魔法屋新鮮事

                最近班上的男孩子興起自製槍枝的遊戲，他們將回收紙先摺成紙槍的形狀，再東黏黏西貼貼修飾一番，最後具有特色的紙槍就完成了。其實，我覺得孩子們滿厲害的，他們絞盡腦汁廢物利用做出充滿創意的玩具槍，這不正是杜威「從做中學」(Leraning by doing)的精神嗎？

                 但孩子們太沉迷了無法自律，導致上課分心-時常拿出紙槍把玩；下課時，在教室內及走廊上追逐，還有教室一地的紙屑，使我做了痛苦的決定-規定「不准做紙槍」。

                孩子們竟也乖乖聽話不做紙槍了，我以為從此天下太平，但事情往往不如大人所願，這群「小人們」竟然做起紙刀來，還做了刀鞘！（真是天才吧！）逼得我得重新規定「不准再摺任何東西，不然要罰摺紙鶴。」

                
                這抹滅學生創意與樂趣的規定，讓我很掙扎，於是我又心軟了。我自找台階說：「若是大家都能做到保持整潔、不走廊奔跑及上課專心，就會讓他們做紙槍，但開放後仍需遵守上述規定。」不知道他們會不會為了摺紙槍而遵守規定，或是又會發明新的遊戲？

                                                                                                                            屋瓦   2015/12/15