數學課-長度單元

1公尺有多長？1公里又有多長？
讓孩子動手做、動腦想、再用腳跑。
1.先分組用報紙做出一條條1公尺長的紙條。
2.接著到操場一條條接出20公尺的長度。
3.要孩子以20公尺為基準，估一估操場跑道一圈的長度?（200公尺），再問20公尺是200公尺的幾分之幾？（1/10）
4.問孩子「沿著20公尺跑，要跑幾次才能有100公尺長？」操 場要跑幾圈才有1公里的長度?(5圈)
5.讓孩子折返跑5次後，再問是幾趟？（2趟半）
結束後，孩子們指著天空說：「月亮出來了！」（殘月）
一節實作課結合了數學、自然和體育。

魔法郵筒換新裝！

魔法郵筒的功用：小巫師們可以將心事寫下，投入郵筒中，巫瓦會回信哦！
感謝姿涵老師的巧手製作😍

聯絡簿1005-攝影:甯甯

終於完工-廖繼春「有香蕉樹的院子」 我用粉蠟筆著色，有加入我個人的想法，沒有忠於原作哦！

聯絡簿1004-攝影:任任

生命教育

       暑假期間，阿錞將阿枝（棉桿竹節蟲）帶回家照顧，在他細心的照料下,阿枝二世、三世等陸續出世。開學後,阿錞將他們帶到教室讓同學觀察。前幾天，阿枝二世及三世相繼去了天堂，我請孩子們把他們埋在教室的盆栽裡，並舉行葬禮。沒想到,孩子們幫他們立了墓碑,還寫了祭文！

聯絡簿1003-攝影:任任

聯絡簿1002-聯絡簿:任任 *今天有3張通知單，請家長詳閱並簽名，謝謝!

國語第一課「阿里山上看日出」延伸活動

1.查詢阿里山小火車資料，每組查一條路線，共三條。
2.小組討論將資料重點整理成心智圖。
3.派代表上台報告。

聯絡簿1001-攝影:任任