馬來西亞華語教師（六位）入班觀國語課

1.由題目猜內容:先猜內容，有那些人物?發生了什麼事?
2.文體及審題:根據文本內容，可以將標題換成什麼?
3.找出文本中的人、事、時、地、物。
4.找出自然段，說出其意義，再搭配心智圖，了解課文結

構。
5.找出段落的代表句。
6.找出段落句號，及每句的關鍵詞，再與同學討論段落大意並說出。
7.下段落小標題及心情。
8.用提問方式讓孩子思考，進而增進其閱讀理解的能力。