當分數遇到小數-小書創作，曾曾及小喬的作品(感謝溫美玉老師提供如此棒的方式)

聽聽26位學生的心聲
師問：「是否喜歡這項數學預習的作業？」
調查結果，喜歡的有22位，不喜歡的有4位。
若遇到孩子無法完成作業，家長也不知如何協助，不要強迫他完成，隔天到校，我會和同學一起幫助他。我尊重孩子的個別差異，不會做任何處罰，請家長放心。