2015年11月10日
2015年11月9日
傾聽
小語一直覺得自己的文章-「蟑螂的心聲」寫得很不好，即使我給了甲上上的成績，還請她上台念給全班聽，仍無法改變她的想法。
今天我問她「為什麼你會覺得蟑螂的心聲寫得很差？」她說；「我覺得那篇文章沒有創意。」我說：「老師覺得妳那篇文章的結構很好、文句通順而且內容也很有趣啊！如果只有創意，內容不通順，是不會成為好文章的。」
我想可能是那天她接在瀚瀚後面上台，因為瀚瀚的文章比較詼諧有創意，所以同學們聽了都哈哈大笑，而她的文章較中規中矩，台下沒有捧場的笑聲，所以她會認為自己的文章不好。
我這老師也要檢討一番，可能我對瀚瀚文章中創意的部分稱讚較多，讓小語誤會有創意才是好文章。還好有撥空傾聽孩子的心聲，跟小語說明之後，她似乎對自己的創作有信心了。
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