2021年10月20日

自然第二單元 樹形圖

第一單元氣泡圖孩子們大都能完成,成果還不錯。第二單元內容需要分類,用樹形圖較適合,就從簡易的兩支教起,再到較複雜的圖,孩子們竟然能在課堂上不多的時間完成,真棒!
孩子和我都覺得很有成就感!
筆記不是一次畫完全部,利用每一段落上完後的十分鐘,一部分、一部分的完成。
水域的部分先展示池塘讓孩子抄寫,再來水田、河川及海洋的部分,請孩子翻開書本,照著池塘的分類,分成動物及植物,自己學習整理重點。






2021年10月8日

四年級自然第一單元重點整理

 短短的一個月,孩子們從依樣畫葫蘆到學會類推畫出氣泡圖,讓我充滿成就感。 希望訓練一年後,孩子們能內化成為帶著走的能力。 孩子的潛力無窮!


2021年4月13日

國語第三課-往夢想前進,孩子們依據文本小組共同創作

1.將四開圖畫紙裁成四份
2.依據文本內容,小組討論要呈現的畫面。
3.分配好工作後,各自畫畫。
4.最後將四份合成一幅畫


社會3-1心智圖

 雖然在快馬加鞭的趕課中,但孩子們仍想共做心智圖,巫瓦施了魔法偷一些時間,讓他們如願完成!