今天第一節課就迫不急待的將前兩天參加in教育工作坊學到的活動-1、2、3的遊戲，讓孩子們玩。
剛開始孩子們小心翼翼的喊1-2-3，做錯時，不太敢喊「歐耶」!巫瓦告訴他們遊戲就是要玩得盡興，錯了沒關係。接著「1-拍-3」，再來是「1-拍-踏」。「1-拍-踏」對三年級的孩子來說較難理解，要示範多次，孩子們才懂得如何玩。漸漸地，「歐耶」的聲音和歡笑聲愈來愈大，孩子們放下比較輸贏的心態，開心的玩著。
玩完後，巫瓦問：「請說說看玩遊戲後你的感受?但不要好玩、開心、快樂等關於心情的語詞。」竟然有位孩子回答要：「要讓我們重覆練習」巫瓦接著問：「重覆練習的目的是?」其他孩子如醍醐灌頂般的被點醒，紛紛回答：「重覆練習就會熟練。」
巫瓦又說：「為什麼說錯了要喊歐耶?」有人說：「要有
勇氣。」有人說：「要有誠實。」巫瓦說：「對了!要有承認錯誤的勇氣，犯錯並不可怕，改正就好了。」
不要小看三年級的孩子，他們從遊戲中也能悟出一番道理呢!
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